壹、多樣性，標牌種類繁多，應用廣泛。不管是從應用形式、構成形式還是表現手段方面來看，都有著豐富的多樣性。其應用形式不僅有立體的、平面的、具象、意象、抽象圖形構成，還有以色彩構成的。多數標識是由幾種基本形式組合構成的。為體現學校獨特的精神風貌，可以把學校的校訓、校規結合在標識設計，與其人文理念相呼應。經過設計的標識都應具有某種程度的藝術性，既要符合實用要求，又符合美學原則。一般來說，藝術性強的標識更具有吸引力和感染力，給人以深刻的印象。

貳、持久性，標識與廣告一般都具有長期實用價值，不輕易改動，所以在其設計過程中一定要注意其選材，安裝效果等等。

叁、識別性，標識較為突出的特點是易于識別，顯示事物自身特征，標示事物間不同的意義、區別與歸屬是標識的主要功能。除隱形標識外，絕大多數標識的設置就是要引起人們的注意，如花草牌之類，目的是提醒人們要愛護環境之類的，因此色彩要強烈醒目、圖形簡練清晰，引起人們的注意。

肆、功用性，我們在美化事物的同時，不能離開其本質。校園標識的本質作用是傳遞信息，所以標識的根本目的是實用，一些特別標識還具有法律效應，所以不能為體現其美觀任意更改，如消防標識。